NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES



 Hay una serie de principios básicos que todos los implicados en la educación de los niños con NEE deben considerar. Cuando se trabaja con niños con NEE es importante que se tengan en cuenta los siguientes puntos:

1. Si un niño tiene NEE se deberán tener en cuenta y adaptar la enseñanza a las necesidades personales del niño, a su ritmo y a su estilo de aprendizaje. Deberá ser una educación amplia, equilibrada y relevante.

2. Los puntos de vista de los padres deberán tenerse en cuenta y los deseos del niño escuchados.

3. Las necesidades de los niños con NEE deberán ser atendidos con especialistas externos en algunos casos.

4. Los padres deberán tener la máxima voz en todas las decisiones que afecten a su hijo.

5. Los padres son las personas más importantes en cuanto a la educación de los hijos.


Los primeros años de los niños, en cuanto se identifican las NEE será necesario obtener la ayuda acorde a las necesidades del niño/a. Los primeros años de vida son un momento crucial para el desarrollo físico, emocional, social e intelectual de los pequeños. Si crees que tu hijo/a puede tener algún problema de desarrollo, no lo dejes pasar, deberás acudir a tu médico rápidamente para valorar la situación de tu hijo y obtener las ayudas necesarias.

Después deberás acudir a la escuela de tu hijo para hablar con sus maestros y valorar si ellos también han notado algún problema dentro del aula. La escuela debe responsabilizarse para ayudar a los niños con NEE. Puedes preguntar en la escuela cosas como:
¿Piensa  que mi hijo está teniendo problemas de algún tipo?
¿Mi hijo es capaz de trabajar al mismo nivel que el resto de sus compañeros?
¿Mi hijo necesita recibir un apoyo extra?
¿En la escuela hay recursos suficientes para poder ayudar a los niños con dificultades? 
¿Cuáles?
Si la escuela del niño con NEE está de acuerdo en que puede que tenga NEE en algunas áreas, se deberán adoptar algunas medidas para poder descubrirlo y poder seguir los pasos adecuados. Probablemente le enviarán a que el psicólogo de la escuela le ase algunas pruebas para valorar su capacidad o para diagnosticar junto con otros profesionales posibles dificultades.

Los niños con NEE deberán ser atendidos de forma que puedan potenciar todas sus capacidades al máximo, sin comparaciones con los demás niños de su edad, sino teniendo en cuenta sus potencialidades y todo lo que puede llegar a conseguir.



Detrás de una puerta
mira Constantine,
ve a los demás niños
jugar y reír.
¿Sabes qué día es hoy?
Es mi cumpleaños,
repite a su maestro
cada día del año.
El maestro escucha
con mucho interés,
como si le oyera
por primera vez.
Sus ojos profundos
su mirada ausente,
entre todos ellos
le hacen diferente.
Tiene siete años
se llama Constantine,
viviendo en su mundo
se siente feliz.


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